“三下乡”支教心得体会(15篇)
当我们积累了新的体会时,心得体会是很好的记录方式,这样能够给人努力向前的动力。那么好的心得体会都具备一些什么特点呢?下面是小编帮大家整理的“三下乡”支教心得体会,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
“三下乡”支教心得体会1今年的夏天虽没有往年的酷暑难挡。但是我们仍肩负着不同的使命,拥有不同的感动。我们在学校领导的关怀下,在学院xxx老师的带领下,肩负着“接受教育、提高能力、增强自信”暑期“三下乡”实践活动的重要使命。在湛江市东海岛民安镇文亚小学,我们班“花蕾”服务队开展为期八天的义务暑期“三下乡”活动已经圆满结束。
这次“三下乡”活动,我们“花蕾”在继续坚持“接受教育、提高能力、增强自信”的宗旨下,大力传播科学技术和现代文明,宣传和弘扬科学精神,在服务农村经济和社会发展的实践中提高自身素质,实现全面发展,增长才干,调整和完善自己的知识结构。结合化学科学与技术学院的专业特色,不仅仅教育同学们书本上的知识,同时培养学生们的良好的学习能力,为他们以后丰富知识提供一些帮助。相信通过我们自身的努力,实实在在地为当地教育事业出点力,为当地教师和孩子们提供一些力所能及的帮助。也希望我们的实际行动引起社会各界对当地民族教育事业的广泛关注。
“三下乡”为的是更好的让大学生了解当今社会,更好的适应以后的社会,为以后踏足社会铺就一条道路。只有真正的偷入其中去,才能够领略到当中的道理。在活动中每一位同学都互助、互爱。在一个和谐的气氛中开展活动。无论活动的前后,大家都有一颗善良的心,一种良好的心态,一种开心的心情······对突发事件能够保持冷静,以平常心对待!为使我们队员能够保持良好的联系,队长给我们每个人发了通讯录,还有外出实现报队长批准。
这次“三下乡”活动主要由“支教组”、“新闻组”、“调研组”、“后勤组”、“文娱组”共同组成,这样的分组更有利于活动顺利和有效的开展。作为支教组的一员,我也颇感骄傲。教师是阳光下最神圣的职业,有幸自己能够如此快的站在这个岗位上体会做一名教师的滋味。当我第一次踏上讲台,沉着地看着台下一双双期待求知的眼神,仿佛又出现了自己当年读小学的那一幕幕······我们上课的形式多样改变了他们老师的一些传统的教育模式。根据具体情况开设了语文、数学、英语、思想道德、自然与科学、礼仪、心理健康教育、趣味化学、第二课堂等等的课程。我这次主要是负责上三年级的数学和第二课堂的武术课程,并且兼任三年级的班主任。
作为班主任,我需要做的事情是保证他们在学校的安全和学习。从这里,我懂得了“台上十分钟,台下十年功”的道理,既要思考孩子们对着节课内容的掌握;还要考虑如何让他们对你这节课感兴趣;(即要吸引他们的注意力。)并且还要将课堂气氛搞好,不能太沉闷,要不然每个人都会昏昏欲睡,那就没什么效果了;而且还要搞好课堂纪律······对于同样的教学内容,针对不同的情况,要随机应变,还要有一双发现的眼睛,了解每位同学的性格。还有就是和其他的科任老师商量应该怎样上好每一节课,上什么内容等等。作为班主任,你还应该时刻关注孩子们的状况,有谁没有来学校都要有记录,还妖打电话通知家长······
作为一名普通队员,我从其他队员身上学会了要做个热心、负责的人。无需事事计较计较个人的得失,要以集体利益为重,要多为他人着想。从这次三下乡活动中,我对许多同学都有了全新的认识,了解了部分同学那种外冷内热的性格。收获了一份份真挚的友谊,学会了坦然地承受压力、努力去克服各种各样的困难。在此次活动中,我还体会到了我们班的团结,同学之间就应该互相帮助、体谅的。在此期间,有队员扭到脚了还是怎么样了,会有我们其他队员的帮助和关心。这让我学会了团结同学,帮助同学。在最后的晚会上,我们的队员互相配合,把整个晚会搞得有声有色,尤其是那些舞蹈和话剧《支教那些事儿》,让乡亲们体会到我们支教的苦闷和其中的快乐。
作为孩子们的朋友,我发现农村的小朋友特有的淳朴、可爱、礼貌······他们有着最灿烂、最纯真的笑容;他们待人是那么的真诚;他们就是那一块块未经雕刻的璞玉。每天早上,他们是最早来到这个校园的,每当我起床的之后去教室的路上,无论是哪个年级的学生,都会向你问好。“老师,你好!”这句话是我在文亚小学听到最多的一句话,这也是他们礼貌的体现。只要你对他们好,他们就会以十倍的好回报你,就如五年级的一名学生,刚去的两天是那么的难管和调皮,但是当你用心去对他好,他会和你打成一片······愿他们能够在农博的村广大地上,他们自由而快乐的成长。
泪水与喜悦,还是要落入俗套,最想说的一句话还是时间过得好快,八天的暑期实践活动就这样结束了。从开始的喜悦与好奇到如今的.怀念与不舍,种种感想在这短暂二有漫长的八天里,从我的心里飘过飘过,难以忘怀!怀念那些善良而又可爱的孩子,怀念和他们早早起来搞卫生的时候,怀念春之家的几兄弟,怀念晚上在空旷的空地上洗澡的乐趣······
八天,如白驹过隙,“三下乡”的到来仿佛就在昨天,而离别却在今天;八天,虽然时间不长,但离别总是让人依依不舍;八天我们留下汗水,收获了欢笑和喜悦。八天后,我们留下希望,带上祝福,踏上新的征途。世上最难忘的就是那朝夕相处,一同挥汗,一起欢笑的人儿,还有如诗般得土地。
当然,我们学习的更多的是理论知识,在学校真正实践的东西不是很多,然而“三下乡”这样的活动对我们来说刚好是一种实践,也是一种锻炼。有句话这样说的“世上没有完美的事情”,在这个过程中,我们也遇到了很多问题,例如:饭菜的问题、值班问题······但是我们也一一解决了,我们学会了互相体谅。
“三下乡”已然圆满结束,这次活动让我收获了很多:友谊、经验、淳朴善良的笑容······这将会对我的将来初入社会带来很大的帮助,也会对我人生产生重大的影响。我们来文亚,不仅仅是为了让我们自己获得一个锻炼的机会,更是为了让学生们能从中收获一点东西。让人感到欣慰的是,我们做到了。因为,我们看见了学生们脸上灿烂、纯真的笑容;因为,我们听见了学生们送给我们的热烈的掌声;因为,我们感受到了离别时的依依不舍······
这一年,我们参加了三下乡,我们无怨无悔。因为这是一段很棒的人生经历。
“三下乡”支教心得体会2七月的夏天,猛烈的阳光,炽热的平沙。处于假期休憩状态的珠海市平沙实验小学,因华南师范大学政治与行政学院青年志愿者协会赴珠海平沙服务队的队员们在这里开展支教活动,而充满着青春的活力与相伴的温柔。
支教,是教与学的过程。教的主体是本次三下乡的队员们,他们绝大多数都是师范生。本次支教,正是把平常所学的教学理论运用到实际课堂的良好机会,让他们能够在实践中真切地接触学生,理解学生,引导学生,教育学生,履行教师“传道受业解惑”的伟大使 ……此处隐藏21947个字……生活中,将给予我莫大的帮助,让我能够更认真的工作,能够更有目的的学习,我希望我们的明天会因此更美好,更辉煌。
“三下乡”支教心得体会15今年这个夏天,我度过了一段很有意义的时光,在这段时间里,甜酸苦辣各种各样的滋味我都尝遍了。我深深体会到了作为当代大学生应有的责任感;发现了农村孩子的质朴、单纯和可爱;亲身体验过作为一名人民教师在面对学生的各种各样的感受。这次的实践体验之旅,真的让我获益良多。
参加这次的“三下乡”,不是空有一番激情的,我和我的队员们在下乡前两个月就已经开始准备和筹划了。我们的教案和策划书是经过几次的修改,以争取做到比较可行和精彩;我们的队歌和队舞是经过一段比较长时间的训练,为了能在见面会给学生们一个好印象;所有为学生们准备的学习资料和活动奖品都是经过仔细筛选和度量的,目的让学生们喜欢且实用;还有那么多的细节上的考虑,都是希望那里的学生能在这个短短的十几天夏令营中学到更多的课外知识,享受活动带来的乐趣。
乘坐了5个小时的车程,终于抵达了马水中学,参观了这里的宿舍和教室,这里的条件比想象中还有差,虽然之前已经做好了艰苦奋斗的思想准备,但亲眼看到这里的基础设施,还是有一点点的落差,让我突然心疼起那些还未见面的孩子们。
经过我们全体队员的精心准备与安排,在与学生们的见面会上给他们留下了一个很好的印象,这是一个不错的开端,他们对我们这个夏令营有了极大的兴致,或许我们partyup就这样建立了我们的威信和大学生形象吧。
我作为3班的班主任,第一次与学生们见面的谈话,我拿着笔记本的手在抖,有点点紧张,偶尔出现忘词,不知道自己该说些什么好,幸亏当时还有两个副班主任在场,她们自我介绍的时候,给了我机会稍稍舒缓一下紧张感,后来还是能很好地向学生们介绍这个夏令营课程情况,和他们算是建立了较好的沟通吧,幸好给他们的第一印象还不差。
其实我看到孩子们从心里觉得兴奋的,因为第一次当班主任,无形中我就觉得自己的责任比非班主任老师要更大,更应该要尽心尽力一点,让学生们知道我这个班主任是可以信赖的,是他们的贴心姐姐,是能帮助到他们的。真心地希望我自己的微小力量可以给他们最大的帮助,在这短短的十几天里,让他们有小小的改变和进步,这个夏天留下一个美好难忘的回忆。
我们这个班的大多数学生都比较内向比较害羞,或许是这个14或15岁的年龄,还有就是农村这个外在环境的综合因素影响吧,刚开始的时候,与孩子们聊天,他们都不怎么出声,鼓励他们报名参加活动比赛,我和副班主任都要费好大劲才肯举手报名。根据一些任课老师的反馈,我们班课堂气氛比较安静,有时让老师也比较无奈。还有就是除了班上个别学生,其他学生的课外知识相对比较缺乏,当老师提问或者是延伸知识的时候,大多数都是一脸茫然。
这些让我们都头痛的问题,在我们所有队友的努力下,已经有所改进了。队友们经常去3班听课,带动课堂气氛,孩子们开始大胆地举手回答问题,向老师提出疑问,课堂不再是那么沉闷,下课后,我问他们上课情况,他们都会笑着告诉我好有趣。再后几次的活动报名中,已经有好多学生踊跃地举手报名了,有时候报名的人数超过了报名要求人数。课间的时候,我经常去课室与孩子们聊天开玩笑,他们都慢慢接受我了,和我闹成一片。我在努力地营造和谐的师生关系,建立3班的班级凝聚力,让3班有一种家的感觉,而我就是这个班的“珊大妈”,保护好我的一群“孩子们”,呵呵,我成功了。
印象最深的还是家访的经历,我到现在都很感激队长提出的这个计划。因为这个家访,让我有机会,去了解学生的家庭情况和在家表现,去亲身体验一些学生上学的路程遥远和艰辛,还有就是,与宁姐的建立在“三渡黄河”“踏破铁鞋”的深厚友谊,还有队长的“摸黑护送回校”的伟大事迹。虽然有点遗憾没有去到每一个学生的家里,但是我已经尽力去了一半的学生家家访,不过我也有向其他老师了解情况的,避免冷落了班上任何一个孩子。
每一个学生家长对孩子的教育还是很重视的,他们对我们的家访非常欢迎,据了解,以前没有其他老师去家访的,这次我们的举动让他们也很感动。家长都很热情,对我们的到访很配合,即使是忙农活也停下手中的工作。很多的孩子都很懂事,知道父母的工作辛苦,都会做点家务活减轻父母的负担。而且3班的学生都是尖子班的,他们的成绩都挺不错的,知道他们既懂事又成绩好,心中由衷地感到欣慰。
越是接近要离开的日子,就越是不舍,但是这天还是会来的。我最后一堂主题班会课,由于某些原因,不能按原计划地完成,但是我想要告诉孩子们的道理我已经转达了。告别会上,看着他们的精彩演出,我的眼泪不止地流下来,几个贴心的孩子不断地为我提供纸巾。到班级集体合唱的时候,我班的孩子们都很用心很认真地唱着《朋友》,我知道他们是想唱给我们所有老师听,想作为一份礼物送给他们的“珊大妈”。这些单纯可爱质朴的孩子们啊,我真的是不舍得你们啊!我很感谢你们给了我那么多美好的`回忆,不管是伤心失落还是欣慰感动,都是那么弥足珍贵。告别会上你们滴下为我而流的眼泪,是那么地让我满足和开心;离别的时候,你们愿意留下几个小时,陪着我一直等着大巴,只是为了送送我,是那么地让我动容和不舍。希望你们能记得这个夏天,partyup全体成员给了你们一份特别的回忆,希望这个夏令营教授你们的东西能一生受用。
当然,还有我认识了一群朋友,甚至结识了几个好朋友,这一点真是受益终生的啊。在这短短的十几天里,与这些队友一起工作一起生活,真的是很难得的经历啊。围在一张大桌上,放下斯文的面具,男生女生争着抢菜,你一言我一语地谈论着各自的感受,聊聊学生,开开玩笑,有种像家的感觉,在我看来,最放松的时间就是聚餐时刻了,很难忘的回忆啊。还有其他在工作上有合作的朋友们,他们的尽心尽责真的让我很感动,工作到深夜为了给学生的作业写批语,批语比学生们的作业还要长,还要详细;喉咙沙哑,身体不舒服,依然坚持上课,准备活动;家访路上,即使再累,脚再痛,也不会再学生们面前抱怨一句,反而安慰他们老师习惯了;一个班的学生们出现问题,大家一起帮忙解决。
印象最深刻,也是最自豪的就是“礼仪队”了。这是一个很团结有趣的队伍,由一名队长,两名副队(我是其中一名副队),两名队员,一名名誉队长,一位名誉秘书长组成。我们的交际礼仪课程是最受学生欢迎,受到广泛师生好评的课程之一。工作之外,礼仪队队员相处融洽,互帮互助,每一个人都是最可爱的队员。
还有就是“晒月光”的特别经历,我,宽宽,龙哥和师兄,四个人不知怎样就成为了好朋友了,如果当中有谁不开心的话,我们其他的夜晚都会出来“晒月光”,分享各自的心事,分担各自的烦恼,把心中不开心的事,学生有趣的事都讲出来,整个人都轻松了。这种感觉不错哦!
“三下乡”,或许可以这样说,这是一群人,为了同一个目标的社会实践,在这里,你能获得许多意想不到的收获和感想,不过,你也有可能一无所获,这取决于你的态度和付出的多少。
不曾挑灯熬夜写教案策划的“三下乡”,是不完整的;没有大大小小会议组成的“三下乡”,是不够完美的;没有刻骨铭心的挫败感和成就感的“三下乡”,是失败的。
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