读书的体会作文

有关读书的体会作文汇编九篇

在学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编收集整理的读书的体会作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

读书的体会作文 篇1

很久前以为自己是读书人，上了十几年的学，做了N年的法律，法律书占据书柜半壁江山。直至两年前，才醒悟，原来自己从未真正读过书，只是曾经学过知识。女儿2岁多时，在一位朋友的引领下，我开始陪伴女儿亲子阅读，期间断断续续，七年的时光弹指挥间。经常有人问我，笛笛这几年读书生活到底有啥收获？有什么证明比别的孩子强？笛笛上学后，成绩在班上并不突出，我也曾焦虑过，但是我依然坚持不让女儿上任何课外班，依然买书回来，和女儿一起阅读。因为阅读本身的目的不是为了比较，就像养儿育女一样，是为了追寻过程中的那份乐趣！

具体的收获，我仔细想想了，如下几点：

一、生活在童话里的孩子。

笛笛已经小学三年级了，思想还非常单纯幼稚，老感觉她好像是中班的孩子。20xx年的圣诞节，因哥哥告诉她没有圣诞老人，着实伤心了一把，听了我的《极地快递》后，立马就雨过天晴了，自己给圣诞老人写信时，还邀请上初中的哥哥也写信给圣诞老人。她相对同龄小朋友也比较单纯，感觉孩子一直生活在童话世界。童年那么短暂，就把童话多留一些给她吧！

二、观察力很强。

笛笛的观察力特别强，总能发现一些我日常熟视无睹的事情。看绘本时，也常常会指出图中的小细节，而我却经常忽略掉。

三、特别爱护书籍

一般爱看书的人，都很爱护书。家有藏书的朋友都知道，最怕的就是朋友向你开口借书，借也不是，不借也不是！每次给笛笛读绘本时，她都要求我一定双手拿书，不能单手拿书，否则会把书脊搞出折痕。她告诉我，书是有生命的，单手拿它，会把书搞疼的。所以，笛笛看的每本书，都如同新书一般。正确的读书习惯对孩子来说太难能可贵了！很多孩子都做不到这点！

四、养成爱读书的习惯

很多妈妈在对待孩子方面都是急功近利的，例如我，在笛笛读书方面也心急过。不知是我给笛笛读的书太多，还是她太享受那个母女共渡的时光。笛笛上学认识字后，并不太愿意自己读书。我也有点伤脑筋！这点儿可不怎么像我小时候啊！想当年，我是吃饭睡觉，都不肯放下书本的。也许每个孩子都不同，我的女儿不一定就像我，她身上也有我今生都无法企及的优点，例如音乐。现在在书的诱惑下，笛笛自然而然就爱上了读书。孩子的成长，就是这样自然。

五、增进母女的关系。

一天当中，最幸福的时刻，就是母女二人依偎在床上，手捧一本书，共同阅读，我读她听。读书的人声情并茂，听书的人如痴如醉！笛笛也听过其他人读书，有小朋友妈妈，有老师。我问她，最喜爱听谁读书，她的回答，永远都不变：是妈妈！短短的15分钟，成为我们共同幸福的影像记录！

六、精神上的愉悦

这是所有爱读书的人所拥有的，这是用棒棒糖，巧克力换不来的，这种满足和愉悦只能自己去体会！

读书的体会作文 篇2

书，我一直觉得它是一个神奇的东西。每一次品它，都会在它的片言语之间，感受到了一份感动。那份感动，是细腻的，是生动的，如一娟细细的溪水潺潺地流过心尖，不带一丝痕迹，只留下那份感动，永远珍存。

每一次读它，它言语中的余音都会在我唇齿之间流转，馥郁芬芳。特别是古时候的书，不用读内容，只读它的题目，就是一绝妙好词，就为它的命运埋下了伏笔，之后，就会以一种让人心碎的惊艳出现在历史长河的上空，这么一照，便是永世。

书，给予我们的，不仅是精神上的满足，更多的是我们为它的感动。

读书的体会作文 篇3

从小到大，我读过无数本书，也知道书籍是人类进步的阶梯。人类无时无刻都需要书，也都离不开书。记得五六岁的时候，我喜欢看童话，有卖火柴的小女孩，她那悲惨的遭遇，真是说也说不出，我已体会到小女孩悲惨、可怜。“读书就是与一位高尚的人说话”只要你读书，完全理解了意思，就一定受益匪浅。如果是我读书，我一定会记下那些好的句子，并把它们尽可能的背的，这才是关键，写作文的时候哪些好词好句便一下子就“涌”出来了。有一本书，给我的印象非常深，它就是新华文轩我看到的一本书，，《绿山墙的安妮》先讲了安妮悲惨的命运，但后来，被一位好心人给领养了，还供安妮上学，安妮很善良，但偶尔也有些调皮。后来，安妮做错了许多事，但好心人都原谅了她，她觉得心里内疚，便没有在做错事了，学习还取得了好成绩。我对这本书映象好是因为我想对好人发生赞叹，真是太善良了，安妮这样，人们还能原谅他。我还想对安妮说，你最后能改变过来真好，而且，还在班上取得了好成绩。读书还应劳逸结合，这样更好。书，有的是，就怕不看。学了第一单元的课文，我还会继续读书，这样就是和高尚的人能说话，而且，还有许多事，都能从书中得知，不是吗？书，给我们人类带来了欢声笑语，还有丰富的知识，我还要在读好书，这就是我读书的体会。

读书的体会作文 篇4

秋风送爽，霜天红叶，果实丰收了，树叶变黄了，都纷纷落了下来，这说明秋天来了。我在秋天的怀抱下看书。

书籍是知识的海洋，让我们把作文写的更加精彩；书籍是留恋往返的美景，让我们变的更加有学问；书籍是酸酸甜甜的葡萄，教会我们人生的哲理……

书有很多种，有小说，有童话，有散文，有漫画……有这么多种书，就看你去不去看，去不去挖掘知识！

你知道为什么喜欢看书的人他们的学习成绩很好吗？是因为书里有很多的“金币”，他们把“金币”都找了出来，然后自己把“金币”吸进了大脑里。当他在写作文时，他再把“金币”吐出来，然而，他的作文写得又生动又让人羡慕；当他在与另一个人谈话时，他又把“金币”吐出来，在与对面那个人对话，那与他对话的.那个人，一定会觉得他很有才华。

书就像这个“金币”一样，带给你了许多好处，让人羡慕你，让人佩服你。

如果，你也想有个“金币”，你不防行动起来，把玩的时间来看书；把看电视的时间用来看书；把玩电脑的时间用来看书……只要你行动，一定有收获！

我4下的时候写的哦！

读书的体会作文 篇5

读书节已经过去几个星期了，可仍然使我记忆犹新。在这次读书节中，我的收获可大了，获得了“朗读之星”第一名，获得了班级“故事大王”第一名，还获得了年级“故事大王”第二名，你说我的收获是不是很大呀？

我呀，最难忘的就是那两次“故事大王”的比赛了。

那是一个难忘的星期五，一节语文课上，班主任林老师说：“下星期一，‘故事大王’的比赛正式开始了，大家可要作好准备哟！”我一听，便有点紧张了，心想：我平时胆子就小，声音也小，都不太举手发言，恐怕……哎！管不了那么多了，就试试看吧，回家后，我便跑到书架前寻找故事( 书 )，什么《安徒生童话》呀，《寓言故事》呀，《智慧故事》呀……都成了我寻觅的对象，我翻呀，看呀，最后被一个叫《猴吃西瓜》的故事给吸引住了，我看着看着，情不自禁地哈哈大笑起来，。正在看电视的妈妈听到后跑过来问道：“什么事这么好笑呀？”我埋着头理都没理，直到我把这个故事读完，我才对妈妈说：“星期一我们学校进行‘故事大王’比赛，我不知道讲什么故事好。”妈妈说：“你刚刚是不是在看故事呀，这么好笑的，讲出来准赢！”听了妈妈的话，我便把房门一关，试着读起来，刚开始的时候还有点结结吧吧的，可练了不过一个小时，我不仅能背，还能溶入自己的感情了，正洋洋自得时，我们家的“报时器”响了：“九点半了，该冲凉睡觉了。”我只好恋恋不舍地放下手中的书本，来到客厅对妈妈说：“妈妈，我现在讲一遍给你们听好不好？”妈妈笑着点了点头，于是我（稍）(煞)有介事地清了清嗓子便讲了起来……可能是我讲得不太严肃吧，居然把平时不太喜欢笑的爸爸给逗笑了，爸爸说：“如果再熟练一点，拿大奖肯定不成问题，不过现在得赶快冲凉睡觉了。”

比赛开始了，看着前面的同学一个个上台，我的心越跳越快，该我上台了，我怯怯地走上讲台，好一会都说不出话来，但我看着同学们好奇的脸，又看了看老师信任的眼光，终于鼓起勇气，眉飞色舞地讲了起来，当我讲到“吃西瓜吃皮”的时候，同学们都在哈哈大笑，我以为同学们在笑我，脸“唰”地一下就红了，不过我知道，如果紧张，可能会把笑话越闹越大，于是我便不管同学们笑得多狂，还是按自己的思路认真地讲下去。我刚一讲完，同学们就对我说：“你讲的故事真好玩！”我听了自豪地挺了挺胸。没想到，我竟被选上了参加年级比赛，年级比赛更加使我“恐惧”，因为老师、同学都会看着我。一上台，我的脸就红到了耳根，但我马上想起上次自己无缘无故地脸红真是可笑，于是我定了定神，尽量自然地讲了起来……

读书的体会作文 篇6

高尔基说过：“书是人类进步的阶梯！”可见读书是多么重要啊！读书可以让我们学到丰富的知识，还可以使人进步。

平时我们还应该多读一点书，而且要读好书，比如说：科幻、作文、童话、寓言、神话等一些有用的、有意义的书。不过，像漫画这样的书，最好还是少看点。

“读书破万卷，下笔如有神。”我认为多读书对写作是有好处的，在读书的时候要多积累一些好词好句好段，再把它们抄在笔记本上。还要多学习别人的写作手法。内容，这样在写作的时候，积累的和学习到的东西就可以派上用场了！

书，是我们的好朋友；书，也是我们的好老师；我们谁也离开不谁，书这个知心的老师，这个称职的老师！

读书的体会作文 篇7

书，像一盏灯，指引我们向前。沙士比亚说过：”书是人类的营养品。”没有人不吃营养品，也就是没有人不读书。

最早，我读的是故事书，故事书把我带到多姿多彩的故事情节里，有时候我会伤心，有时候我会开心，有时候我也会升起同情之心，书中的故事深深地将我吸引住了。

随后，在妈妈的指导下，我又迷上了历史书，《中华上下五千年》使我知道了五千年的历史。从炎黄部落到现在繁荣的国家，从夏商周青铜时代到现在的兴衰荣辱，一次次惊心动魄的战争，一个个震惊天下的发明，造就了我们民族的历史。

读了这些书后，我写文章的水平提高了一些，有一次放暑假，老师让我们写作文，我写了一篇《我的外公》，文中写了我的外公很勤快，县水文站的领导看中了他这一点，特地将水表监测仪安在了外公家门前，让外公每天负责看水位的高低，并及时将水情报告给县水文站，于是，外公不管乱风下雨，都像一只勤劳的蜜蜂，天天及时看水位，及时将水情报告县水文站。这篇文章被老师贴在了墙上，我的心里像是吃了蜜一样甜，开心极了。

读书让我学会了积累，学会了写作文。写作文让我知道了：作文一定要写真情实感，还要多观察身边的一切事物，因为这样才可以写好作文。

读书使我快乐，我还要多读书、读好书、爱读书。

篇五：我读书的体会

带着浓厚的兴趣，我看完了《名人小时候的故事》这本书，其中有一篇孙中山小时候不懂就要问的故事让我受益匪浅。

这篇故事主要写：孙中山小时候读书十分勤学好问，一天孙中山照例流利的背出昨天所学的功课，接着，先生又让他去背一段书，孙中山读几遍就背熟了，但他不知道那段书是什么意思，就壮起胆子问先生，同学们都吓呆了，以前他们都不敢提问先生，怕挨打……

读到这里，我想起四年级的时候，有一次，老师在讲一道数学难题，同学们都认真地听。老师讲完了，问：“还有谁不会的，请举手提问。”由于这道题比较难，我还有一点不明白，可是却不敢鼓起勇气举手提问，怕挨骂。老师又重复了一句：“不懂的就提问。”我还是不敢举手。老师见没人举手，以为全都会了，就接着讲下一道题了。到了考试的时候，我看了看试卷，居然有这一题。“糟了，老师讲时就该举手提问弄明白，可是早知今日，何必当初呢！”结果这一道题我不会做，试卷发下来，我看着鲜红的“×”，后悔得不得了……

这篇文章虽然篇幅短小，但蕴含深刻的道理，尤其是孙中山说的那句话：“学问学问，不懂就要问。为了弄清道理，就是挨打也值得。”给我很大启发。自己以后在学习上遇到困难，就一定要像孙中山那样勤学好问，才能真正掌握知识，学好本领，报效祖国。

读书的体会作文 篇8

人们常说，书———人类文明的阶梯，伟大智慧的结晶，科学知识的宝库。歌德曾经说过的一句名言：读一本好书，就是在和高尚的人谈话。是啊，难道一本好书中，那丰富的知识，值得我们学习的高尚品质，不就像一位品德高尚的人吗？就是歌德说的这句话，从此让我爱上了看书，并且对看书的兴趣也越来越浓厚了。最近的课余生活里，我看了一本书，书名叫《时代广场上的蟋蟀》，这本书能让我们聆听自然的音乐，感受心灵之旅。这个写于20世纪16年代的童话故事，感动了全世界，也感动了我。每当我读到感动人心的片段，我就会激动不已，每当读到伤心的地方，我就会默默的流下泪，并联想到了自己的实际情况，每当读到读到温馨的词句，我又感到那么的温暖。有时我会拿出笔，画画句子，圈圈好词。通过这本书，我明白了一个道理：我们不能逼迫他人做他不愿意的事情，我们要有一颗为他人着想的心。让我们养成爱读书的好习惯吧，读书不仅能培养个人气质，还能增加很多的知识，让我们一生与书相伴吧！

读书的体会作文 篇9

我爱读书，更爱读那种经历困难的书籍。如果你问到我最喜欢读谁的书，我会毫不犹豫的回到：挪威作家罗尔德达尔。为什么呢？请听我慢慢解释。

高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”当我听到这句名言时，我起了好奇心，难道书有这么大的作用吗？于是，我便到书店买了一本书，名叫女巫。于是我就开始驶向书的王国。故事主要讲了女巫在英国小孩眼中简直就是恶魔。我觉得这个比喻写的十分亲切。之后，故事时常用到比喻，拟人，夸张，假设，感叹，反问，排比，承上启下等等。把句子写的时而生动，时而可怕，时而激动人心，有时写的刺激无比。看完这本书，我悟出一点道理，看书不能囫囵吞枣，用我自己的话来讲：“每看完一本书就像品尝完一道菜。"

因此，我成功的在书的王国前进了一步。直到现在我已经把罗尔德达尔的书看了七本了，其中最让我超赞的是“好小子童年故事”为什么呢？请再听我慢慢解释。在“好小子童年故事”里讲到了挪威作家罗尔德达尔的亲身经历的童年故事。罗尔德达尔的喜怒悲乐，生活经历，我看书的时候仅仅有味，故事把重要细节写的让我无可挑剔。于是我又悟出一点道理，在读书的时候要把“鲜味”提取出来才能把作文写的更加生动。

看完这些书，我又悟出一点道理，如果再用我自己的说法说：“每打开一本书，就像打开一处宝藏！”