外出参观学习心得体会(通用15篇)
我们心里有一些收获后,可以寻思将其写进心得体会中,这样能够培养人思考的习惯。那么好的心得体会都具备一些什么特点呢?以下是小编收集整理的外出参观学习心得体会,希望对大家有所帮助。
外出参观学习心得体会17月23日-7月26日,我有幸随慢病团队到上海与杭州学习和参观,在历时4天的考察学习中,我们先后听取了上海市金山区疾控中心、杭州市拱墅区疾控中心关于打造国家慢性病综合防控示范区的工作报告,并实地参观了杭州市下城区朝晖社区卫生服务中心、杭州市拱墅区米市巷社区卫生服务中心及康桥镇社区卫生服务站的特色医疗。考察学习活动已经结束,但所参观点的一容一貌、工作理念、医疗特色、团队风采依然在我脑海回荡。在深深的打动与折服中,我疏理了下自己的思绪,将具体感受总结为以下几点:
一、这是一席知识的盛宴。
金山区大刀阔斧,整合优质资源。通过“故事话健康”、“艺术农民画”、“悠悠木兰拳”、“小小莲湘棒”等,拓展宣传模式,打造金山特色;开创“青年宣传骑游队”、“健康素养讲师团”、“癌症俱乐部”等,深化服务内涵,创新服务模式;积极推广“五个人人”,打造健康城区,营造健康氛围。 拱墅区勇者无惧,先探索,后推广。发起“健走达人秀”、“健康减重总动员”、“市民戒烟大赛”等,丰富市民活动,传播健康理念;实施“治未病”健康工程、举办公共营养师培训班、延生健康管理师培训班等,创新社区健康管理模式,积聚慢病示范区打造动力;印制拱墅健康地图、发动微薄力量,兴建“健康驿站”,打造健康教育平台。
下城区,厚积薄发,走出去,引进来。通过外培健康管理师、依托公共卫生助理员,组建社区团队,优化服务质量;通过综合教学医院、申请科研课题,助推科研项目,炼造品牌含金量;通过下放工作目标,实现关口前移,提高工作效率。
二、这是一场礼仪的培训。
金山区张伟在副局长的侃侃而谈,让我听到了公职人员应有的责任与态度;拱墅区××局长的娓娓道来,让我看到了一个女人优雅的魅力;康桥镇李院长的彬彬有礼,让我感受到了礼仪之邦的深邃;合影时,彭局对我善意的提醒,让我领悟到了公务礼仪的严肃;酒桌上的觥筹交错,餐饮时的举杯遥祝,初见时的握手言欢,离别时的依恋告别,无不在透漏着机关公务礼仪的自律、细心、待人以诚、掌控适度。而这一切,也将是直接撞击我心灵的一次洗礼。
三、这是一道难忘的旅行。
金山区CDC办公楼走廊上悬挂的抽象画在彰显公卫人人文内涵的同时,也将上海人的精致与品位渗透到点点滴滴。酒店海浪形的标志、高速口风帆形的建筑、精美宜人的小吃、甘醇可口的上海老酒、沿途怒放红白相映的夹竹桃等等,都让我感受到了金山区优雅的脉搏。杭州市十字路口搭建的遮荫棚、装有自动扶梯的地下通道、幽静却处处流露健康启迪的朝晖主题公园、古色古香的米市巷社区卫生服务中心、别开生面的康桥镇社区卫生服务站,无处不在流露这个西子湖畔的城市带给市民的人文关怀与幸福感。
当然,在感受美丽风景的同时,这里的人流露出的热忱待人、干练做事、敢做敢想、与时俱进的精神风采,也让我赏心悦目。
四、这是一次情感的交流。
“天下疾控本一家”,秉着这种理念,我们与兄弟单位在实现工作对接的同时,更多的是惺惺相惜和共同勉励,因为我们都了解公卫开展的难与易,疾控事业的乐与悲。也相信正是这种理念,会让疾控事业走得更远、更璀璨。
这一路的风尘仆仆,一路的彼此照应,让我对身边的工作伙伴也有了更深入的了解。梁局的细腻与柔和、彭局的绅士与原则、李奇副主任的周密、陶金花姐姐的可爱与善良,以及各社区中心主任的幽默与风趣,则是在工作干练、高效的印象之外,我所读到的他们更为真实且生动的一面。
总之,此次取经之路是一次难忘的学习经历。无论是从业务还是个人修养方面,对我来说都是次极好的教育与鞭策!
通过一路观察与学习对比,我发至内心地认识到,作为一名公卫人,首先要树立终身学习的意识,不能固步自封,不能做井底之蛙。科研课题的开发是我们始终保持积极向上
的一个助推棒,也是我们与前沿思想接轨的一剂耦合剂。新型项目的挑战与尝试,将是我们充实自我、完成疾控使命的一道大餐。而这一切的实现,我们必须拥有扎实的专业素养、敏锐的洞察力、善于反思与总结的良好工作习惯。
其次,必须始终坚持解放思想。所到之处,我们的共同感受是,慢病创建工作开展的扎实、有效,除有政府政策支持外,还很重要的一条就是他们“敢闯敢试、敢为天下先”。他们意识超前、思维敏锐,善于捕捉和把握机遇。事实证明,观念变则行为变,行为变则习惯变,习惯变则命运变。回归到我的本职所在,就像彭局所说“健康教育只要你能想多远,那么你就能做多大”,我意识到在这个潜力极大的舞台上,我们已不能再拘泥于简单、刻板的宣传方式,而应该用心去酝酿、打造一些更有意义、更富成效的项目,调动起整个芦淞区全民参与的实实在在的“全民健康生活方式”,以进一步推动其他工作的有效开展。
当然,这次的学习,除了业务的启迪外,对于个人修养的提炼也是一场启蒙。我深刻地感受到,作为公职人员,必须拥有恰当的举止、优雅的谈吐和大方得体的形象气质。感谢这次外出交流的机会,我将以一个华丽的转身,作别学生时代的随性与懒散,从此以往,以一颗强大的心和严格的标准要求自己,完善自己。
外出参观学习心得体会2根据乡上安排,我有幸参加了这次在xx举行的干部培训班,本次学习内容安排科学、合理,针对性很强,而且符合我乡的实际情况,让我对设施农业、畜牧养殖和新农村建设等方面的知识有了新的了解。在这有限的几天里,我不仅感受到了xx领导和老师的热情好客,更重要的是让我学习到了很多有价值的知识和经验。通过学习培训,我自身的理论水平和思想认识得到了一定提升。同时,通过xx和xx县的观摩学习,我开阔了眼界,解放了思想,更新了观念,他们的许多发展理念和工作措施很值得我们认真学习和借鉴。此次参观学习感受很深,收获匪浅。现就将本次培训及参观学习的一些收获及心得与大家进行交流学习。
参加培训学习心得:
一、学习内容丰富。
本次培训学习学院为我们开设了公务礼仪、公文化写作、设施栽培、动物养殖、动物防疫、盐碱地改良、村镇规划、植物保护及农田防护林营造等课程,内容涉及我们日常工作的方方面面,是我们开展农村工作所必须掌握的知识,通过丰富的课程设计和老师们精彩的讲授,不仅拓宽了我们自身的知识面而且提高了我们今后为民服务的本领。
二、学习内容切合我乡实际,实用性强。
在所开设的所有课程中,酒泉职业技术学院都紧密围绕我乡的实际情况对课程进行了设计,我乡盐碱地程度严重,生态脆弱,以枸杞种植和设施养殖为主要发展产业,针对这些实际情况开设的盐碱地改良、盐碱地农田防 ……此处隐藏12279个字……纲要》的平台。
在经五路幼儿园我看到听到了他们的管理模式:在注重文化建设、教师发展、课程安排、等诸多方面都做了大量细致的工作。特别是他们的一日工作细则,让我深深的感受到自己工作存在的不足。
今天在育贤幼儿园,他们的科学办园特色更是让我感受到培养幼儿的求知欲,良好的活动常规、正确的学习方法、积极的创新意识,提高幼儿在生活中发现问题、分析问题、解决问题的初步能力。全面提高幼儿科学素质,并促进教师的教育理念、创新精神、不断反思和实践能力的提高是我们今后幼儿园必走之路。
通过这几天学前教育专家的讲座和去幼儿园实地观看使我更深一步的了解了“幼儿是课程的主体”。就内容而言,建构式课程的基本原则是“选
择对儿童发展有利、适合幼儿学习的有意义的主题内容,充分让幼儿主动建构”。这些主题是儿童的生活、是儿童的经验,是与儿童渴望探索、发现和理解的周围的人、事、物密切联系的。就实践的方法和策略而言,建构式课程进行多种教育活动的整合,即主题线索、区角活动、日常活动多项活动的有机整合,五大领域联结整合。课程的主体是幼儿。它注重学习过程、注重生成、注重互动、注重合作,但不轻视学习结果、教师的预设和幼儿的独立活动;而是让过程和结果、生成和预设、互动与主动、独立和合作辨证地统一起来,使幼儿和教师共同成长,都成为课程的建构者和创造者。因而,教育必须贴近幼儿的真实生活,重视他们的经验和兴趣,使幼儿在积极、主动的建构过程中获得知识、经验和技能,同时在情感、个性、社会性等方面得到发展。通过此次参观学习,在今后的教育教学工作中,我们将用自己的智慧和汗水,满怀爱心的为幼儿创造一个宽松、和谐、民主的学习环境,为他们幼小心灵的飞翔、个性张扬和能力的发展创设一个美丽的生活空间。太阳每天都是新的,面对充满挑战和希望的明天,我们只有不断的创新、超越自我,我们才能赢得新世纪的辉煌。有付出就有回报,有回报就是快乐的!认真做事只能把事做对,有心做事才能把事做好!
外出参观学习心得体会1320xx年10月11日至20日,在校领导的精心组织安排下,我们一行10人从学校出发奔赴本次学习目的地—山东省济宁市进行了为期十天的学习。在这短短的几天时间里,我们先后在济宁一中新校区、济宁一中老校区、济宁学院附属中学进行了参观学习。期间观摩了课堂教学并与授课教师交流互动,聆听了学校领导的专题讲座,另外还参与了济宁一中新校区课堂教学听课评课活动。这次学习,使我深受启发,受益匪浅。下面主要谈谈我在参观学习后的几点感受和收获:
1、规划合理,高端大气。
最吸引我的是它们的校园文化:一个个整体的规划,创设了有利于学生勇于进取的文化氛围,古今中外的名人名言随处可见,当地名人的塑像成了默默无言的教育者,每一块墙壁、黑板、楼梯、暖气包、
甚至于每一块草坪、每一个花坛他们都合理地的有效地利用,每一个角落都洋溢着教育的激情。学校在公寓楼及教学区都有开水和温开水,在实验室、音乐美术舞蹈等各功能室、模拟动物园到处能体现出学校对学生的人文关怀。
新校区规划立足于二十一世纪教育的发展趋势,着眼于可持续发展的客观需求,追求高水准的素质教育特色及文化教育氛围。坚持“标准化、现代化、信息化、人文化、生态化、国际化”,科学前瞻、以人为本,高起点、高水准规划,实现现实与未来、整体与局部、功能与环境、效率与效益的和谐统一。总体风格既体现百年老校的文化积淀,又突出现代化名校的时代神韵;既彰显儒家文化、运河文化的熏染特色,又与湖光水色、生态自然的北湖新城融为一体;既充满儒雅凝重的学院书香,又饱含活泼健康阳光人文的青春气息。
2、以人为本,凸显学生主体地位
整个校园均充满了以学生为主的校园文化氛围,从校园到宿舍,从操场到教学楼,从走廊到教室,让学生成为校园的主人,让学生的名言、作品和荣誉成为激励学生学习、转变学生行为的准则。如"请享受无法回避的痛苦",“没有艰辛,便无收获”“投资未来的人,是忠于现实的人”“正课与自习一分钟也不让自己闲下来,紧张而积极,你的收获会让你更加喜悦”,"脚踏实地山让路,持之以恒海可移"。这些名言会激励学生严于律己,做事坚持不懈,很实用。学校充分利用校园环境教育学生并激发学生的自信心和学习积极性,利用教室走廊墙壁,随时给学生提供学习的机会。
外出参观学习心得体会1420xx年3月,由老成员带领新进成员进行了对机房服务器的参观学习的活动。在这有限的一整天里,我们主要参观了机房的设备,听取了老成员,学长和同学门的经验介绍。我们不仅感受到了他们的热情好客,更重要的是我们吸取了很多有价值的经验。并且,通过参观服务器机房,的的确确开阔了眼界,更加增长的知识,更新对网络的进一步认识。他们的许多学习方法,和对学习的认真很值得我们借鉴。此次参观学习感受很深,收获非浅。实地的考察参观学习极具特色。
参观学习活动内容丰富。对与参观学习的时间虽然不长,但安排紧凑。通过观摩考察,切实地感受到了现在科技的先进性,看到了机房跟我们平时学习的地方的的不同,也看到了我校老师们给了我们很大的学习和实习的机会,激发了学生们的学习的热情,促进了同学门的团结向上的理念,奏响了同学们提速前进。
参观学习活动形式新颖。这次参观学习,大家互比互学,通过对服务器的进距离接触,使我们更加了解了服务器的运做方法;了解了一部分对服务器的管理。
外出参观学习心得体会15在园领导的统一安排下,我园全体教师有幸来到了天鹅湖幼儿园进行了为期2天的学习。在这2天的学习过程中,我园教师很珍惜在这里的每一时刻,特别是看孩子们早操时整齐的小早操、户外活动时的民间游戏等过程,认真看,认真记,有了不少的收获,感受很深。 走进幼儿园大厅,幼儿园的整体环境,走廊中的作品展示、随处可见的户外活动材料等,墙壁文化都感觉丰富。班级中的小环境,区角材料、家园双通道以及幼儿作品都各有特色。教师们充分利用活动室的每个角落,合理安排,布置温馨舒适。尤其在大二班就是以“编织”作为本班的特色,利用毛线编制的葫芦、树叶,利用纸条编织的袋子,利用细绳编制的大脚印等,真正达到了“我编织,我快乐”的境界。
其次,幼儿在进行民间游戏时,活动材料更是丰富多样,五花八门。比如,平时生活随手可见的袋子、绳子、竹竿、饮料瓶等等,在老师的巧手装饰下,变成了孩子们活动时好玩的玩具,这些材料既实用,又便宜,完全是利用废旧材料制作而成的,真正达到了“办低成本,高质量幼儿园”的目的。
家园配合的和谐。要想教育好幼儿,光靠幼儿园的力量是不行的,天鹅湖幼儿园充分利用自身的优势,利用“一幼论坛”让家长及时了解班级活动的动向,孩子在园地的表现。在开展民间游戏时,不但让家长帮助孩子准备活动的材料,还不定时的邀请家长来幼儿园,与孩子共同活动,增进了亲子之间的关系。特别是在园长讲座时,幼儿园大厅座无虚席,有的家长还不时的记一记,更是体现了家园配合的和谐、共存。 学以致用,在以后的工作中,把自己所学习的东西运用到实践中,不断创新,积极探索适合自己的方式方法,给幼儿营造温馨、快乐的生活、学习环境。
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